В российских школах прошёл тематический урок о цифровом суверенитете

🎓 Ученикам рассказали, что за привычными сервисами, которыми они пользуются ежедневно — банковскими приложениями, поиском в «Яндексе», онлайн-магазинами и видеоплатформами — стоит системная работа, обеспечивающая независимость страны в цифровой сфере.

👨‍💻 Важно понимать, что цифровые технологии создают не только программисты. К их развитию подключены инженеры, учёные, дизайнеры, юристы и педагоги. Это формирует целую экосистему профессий, без которых невозможно устойчивое цифровое развитие.

➡️ Ребятам напомнили, что уже сегодня они могут задуматься о своей роли в этой экосистеме: выбрать сферу интересов, развивать компетенции и строить карьеру в цифровой экономике. Такой выбор открывает реальные перспективы — от работы с искусственным интеллектом до создания образовательных онлайн-сервисов.